Українська мова є однією з найстаріших мов світу. Російська мова з'явилася нещодавно з перековерканої української та азійських матюків...

У світі з невеликого числа мов-основ виникло близько п'яти тисяч мов. Так індоєвропейська мова став основою для латини. Вона, у свою чергу, в результаті її поширення римлянами-завойовниками на інші території, стала основою для романських мов.
Вчені мовознавці відзначають одну чітко виражену тенденцію: нові вторинні мови спрощуються. Це можна пояснити - колонізовані народи, змушені приймати принесену колонізаторами мову, не могли засвоїти усі її нюанси.

Часто просто мовний апарат аборигенів не був в змозі відтворити деякі звуки. У японців, наприклад, відсутній звук "л", тому всі іноземні слова, що мають цей звук, вони замінюють звуком "р" і на лимон говорять "ремон".
Фіни не розрізняють звуків "ц" і "ч". Звук "ф", який не є рідною для української мови, часто замінюється на "п" (Пилип, а не Пилип), або "т" (Таддеї, а не Тадей), або "х" (Хома, а не Фома) .
Не розчувши відтінків у вимові тих чи інших слів, аборигени вимовляли все на свій манір. Так стерлися багато наголосу в словах. Чехи всі наголоси роблять на першому складі, італійці та поляки на передостанньому, а французи - на останньому.
Всі романські мови, крім румунської, втратили кличний відмінок. У російській мові цей відмінок також відсутній, і російськомовним часто навіть важко зрозуміти, що це таке взагалі.
Українська мова стійко зберігає цей відмінок, тому говориться "мамо" а не просто "мама", "отче", а не "отець", Боже, а не просто Бог. А ось в російській мові, мабуть, тільки при зверненні до Бога вживається кличний відмінок "Боже".
Що стосується взаємин російської та української мов, то тут застосовується загальне правило спрощення мови при його поширенні на чужі землі.
Те, що "Київ - мати міст руських", аргумент настільки побитий, що якось навіть ніяково його використовувати.
А ось те, що Юрій Долгорукий був київським князем, якось забули. Ніхто не згадує, що засновник Москви похований у Києві, і його тіло спочиває там донині. У його сина Андрія не було настільки трепетного відношення до великого Києва. Тому і почав переносити центр ваги далі на північ, разом з візантійською іконою Богоматері, мощами Бориса і Гліба, багатьма своїми однодумцями і, природно, російською мовою київського зразка.
Угро-фінські народи сприймали російську мову в міру своєї фізичної здатності його осягнути. Цілком закономірним було її спотворення. Помилки, що виникали, з часом закріплювалися як норма, і входили до мови самих колонізаторів.
Ці помилки надавали російській мові якусь особливу своєрідність.
Великий російський поет Олександр Пушкін в поемі "Євгеній Онєгін" з цього приводу навіть зауважив: "Без граматичної помилки я російської мови не люблю". Самого поета розчулювали "неправильный, небрежный лепет, неточный выговор речей".

Він геніально підмітив:

"Не все ли, русским языком
Владея слабо и с трудом,
Его так мило искажали,
И в их устах язык чужой
Не обратился ли в родной?"

Високоосвічені верстви населення вважали його мовою простого народу і вважали за краще порозумітися на престижній французькій. Та ж пушкінська Тетяна свій лист Онєгіну писала по-французьки.Виправдовуючи свою героїню, автор пояснював:

"Она по-русски плохо знала,
Журналов наших не читала
И выражалася с трудом
На языке своем родном,
Итак, писала по-французски...

Что делать! повторяю вновь:
Доныне дамская любовь
Не изъснялася по-русски,
Доныне гордый наш язык
К почтовой прозе не привык".

Прищепити любов до рідної мови російської знаті і відвернутися від французького допоміг агресивний Наполеон. Напевно, першим високопоставленим чиновником, що не посоромився відкрито, на найвищому рівні говорити російською був князь Потьомкін. Хоча дехто з придворних ще пробував його соромити за це.
Серед безлічі спотворень, які зазнавала на північних землях київський мову, найпоширенішим було нечітка вимова слів.
Більше за всіх постраждав ненаголошений звук "о", замінений на нечітке "а" або взагалі виключений з мови. Скажімо слово "рушник" стало вимовлятися як "плтенце", "говорити", як "гвар" або взагалі "гріть" і т. п. З часом звук "а" настільки зміцнився в московській мові, що навіть виник термін "акання".
Михайло Ломоносов цьому явищу присвятив такі рядки:

""Великая Москва в языке столь нежна,
Что А произносить за О велит она".".

Інший великий російський учений - історик Василь Ключевський теж відзначав, що московський говір деякими рисами значно відійшов від того, як говорили в Київській Русі. На його думку "Гаваріть па-масковскі" (так і написано у Ключевського) означало порушувати правила стародавньої фонетики.
Слід зазначити, що спотворення стосуються тільки вимови. У письмі ж утримується старе правило. А ось в білоруській мові спотворення вимови закріпилися і в правописі. Тому, наприклад, українське "користуватися" у них пишеться і вимовляється як "карыстацца", а російське "женщины", як "жанчыны".
Перенесення вимови в написанні трапляється, хоч і рідко, і в російській мові. Слово "козак" перетворилося в "козак", "робота" в "робота", "зоря" в "зоря". Спрощення стало нормою настільки заразливою, що зараз "чесна людина" вимовляється як "чеснчек". Нерідко те, що на письмі розрізняється, в усній російської мови вимовляється однаково.
Дієслова у фразах "отворить дверь" і "отварить вермишель" звучать однаково. Ця особливість російської мови стає підґрунтям для анекдотів. Почувши фразу "И не стыдно под люком?", можна вирішити, що мова йде про якісь нескромних суб'єктах, названих нехорошим словом.
В українській мові не виходить "поприколюватися" так, як у російській на подобу "я иду по ковру, ты идешь, пока врешь".
Коли порівнюють російську та українську мови, в першу чергу приводять у приклад відоме українське «Будьмо!». Наказовий спосіб для першого числа множини в російській пропало. Для цього там використовують додаткове слово "давайте" (давайте їсти!), Або до майбутнього часу приєднують частинку "те" (пойдемте!), або взагалі користуються формою майбутнього часу (пойдем!).
В українській мові наказовий спосіб для першого числа множини зберігся: жиймо, пиймо, їжмо, будьмо. Відрізняє дві мови наявність кличного відмінка в українській і його відсутність в російській. Кличний відмінок, як згадувалося, в російській зберігся хіба що в слові Бог (Боже!) і в простонародному (не літературному) зверненні на ім'я: Вася-Вась, Валя-Валь.
Згадайте популярну до нині пісню Висоцького - "Де гроші, Зін?». У "Слові о полку Ігоревім" використовується кличний відмінок: "Княже Ігорю!", А ось в перекладах, навіть самому ранньому, ця форма вже відсутня. В українській мові кличний відмінок вживається досі, в тому числі і до не натхненим предметів (Ой, жалю мій, жалю!).
Спрощення мови призвело до того, що до різних понять застосовують одне й те ж слово. У російській мові хворіють (болеют) і хворобою і вболівають за футбольну команду. Тоді як в українському існує два дієслова - "хворіти" і "вболівати".
Вершкове масло в українському теж "масло", а от для соняшникової олії є спеціальне слово "олія". Для машинного масла в українській мові існує навіть два синоніма - "мастило" і "олива". Від імені іменника "громада" в українській мові утворено прикметник "громадський", а від "громадянин" - "Громадянський".
У російській мові ці нюанси відсутні, і використовується в обох випадках слово "гражданский". Точно також від українського "музика" утворено "музичний", а від "музикант" - "музикальний". Тому "інструмент музичний", а "слух музикальний".
Природно, можна навести приклади, коли в російській мові більше слів, ніж в українському. Наприклад, два слова "туча" і "облако" в російській, і одне "хмара" в українському. Однак це не можна назвати різноманіттям слів, що позначають різні поняття. Це різноманіття синонімів, що позначають одне і те ж.
Українська мова багатша в тому сенсі, що для більшої кількості предметів, явищ і дій використовуються різні, несхожі слова, у той час як у російській значно частіше для різних понять є тільки одне слово. Можливо, ця особливість і послужила широкому розповсюдженню російського мату, в якому мінімумом слів можна виразити максимум вражень, побажань та переживань.
Одне і те ж матюк, вимовлене з різною інтонацією або вжите в різних контекстах, може означати протилежні поняття. При всьому багатстві російської мови на суфікси, тим не менш, український просто б'є всі рекорди по суфіксальний словотвір. Українці навіть від слова "вороги" примудрилися зробити уменшітельно-пестливе "воріженьки", які згадуються в Гімні України. Суфікси нерідко вживають з дієсловами: їсточки, спатулькати, ходитоньки, лежатонькати.
Слід зазначити, що кожне нове покоління теж спрощує мову предків. Це добре видно на прикладі молодіжного сленгу: "вєлік" замість велосипеда, "відік" замість відеомагнітофона, "винт" замість вінчестера. Англійське електронної пошти називають "милом", клавіатуру "клавою".
Однак процес спрощення мови на своїй території відбувається значно повільніше і не так суттєво, як на чужих. Італійська мова, виникла з латинської і розвивається в Італії, відрізняється від "батька" значно менше, ніж іспанська чи португальська.
Точно так само, українська мова, що розвивалася на своїй рідній території, залишився набагато ближче до первісного оригіналу і зберегла в недоторканності багато його якостей. Тому, на мій погляд, ця мова заслуговує набагато більшого до себе уваги і поваги, ніж вона має сьогодні.
На закінчення хочу зауважити, що на моє глибоке переконання, можна знайти різні логічні пояснення того, чому і як сформувався російську мову, чому вона стала настільки масовою і популярною.
Можна аргументовано довести, що українська мова давніша, аніж російська. Якщо хтось не згоден з цими аргументами, можна знайти інші не менш переконливі.
Але пояснити, чому не загинула українська мова, звичайною людською логікою не можна.
Як не міг пояснити, наприклад, сам Тарас Шевченко, чому, бувши талановитим художником, учнем великого Брюллова, добре зароблявши живописом на хліб насущний, він, замість того, щоб робити собі професійну кар'єру, писав вірші рідною українською мовою, за які, за його словами, йому ніхто ні гроша не заплатив, та які, нарешті, позбавили його волі.
Напевно, це велика таємниця, розгадка якої лежить за межами того, що може зрозуміти людський розум
(переклад з російської С. Дрозд)
Борщ

Історія заборон української мови

Нещодавно фракція Партії регіонів у ВР обманним шляхом прийняла у другому читанні скандальний закон, який проголошує російську мову офіційною. Як показали наступні кроки - "язичєський закон" переслідує за мету лише запровадження другою офіційною (або і єдиною!) російської мови! 

Українську ж мову обмежували, забороняли і відміняли протягом останніх чотирьох сторіч. Офіційно - циркулярами, указами, законами, анафемами тощо. За цей час українська загартувалася так, що навряд чи зверне увагу на якихось там депутатів.

---------

1622 — наказ царя Михайла з подання Московського патріарха Філарета спалити в державі всі примірники надрукованого в Україні "Учительного Євангелія" К. Ставровецького.
1696 — ухвала польського сейму про запровадження польської мови в судах і установах Правобережної України.
1690 — засудження й анафема Собору РПЦ на "кіевскія новыя книги" П. Могили, К. Ставровецького, С. Полоцького, Л. Барановича, А. Радзивиловського та інших.
1720 — указ Петра І про заборону книгодрукування українською мовою і вилучення українських текстів з церковних книг.
1729 — наказ Петра ІІ переписати з української мови на російську всі державні постанови і розпорядження. 1763 — указ Катерини II про заборону викладати українською мовою в Києво-Могилянській академії.
1769 — заборона Синоду РПЦ друкувати та використовувати український буквар.
1775 — зруйнування Запорізької Січі та закриття українських шкіл при полкових козацьких канцеляріях.
1789 — розпорядження Едукаційної комісії польського сейму про закриття всіх українських шкіл.
1817 — запровадження польської мови в усіх народних школах Західної України.
1832 — реорганізація освіти на Правобережній Україні на загальноімперських засадах із переведенням на російську мову навчання.
1847 — розгром Кирило-Мефодієвського товариства й посилення жорстокого переслідування української мови та культури, заборона найкращих творів Шевченка, Куліша, Костомарова та інших.
1859 — міністерством віросповідань та наук Австро-Угорщини в Східній Галичині та Буковині здійснено спробу замінити українську кириличну азбуку латинською.
1862 — закриття безоплатних недільних українських шкіл для дорослих в підросійській Україні.
1863 — Валуєвський циркуляр про заборону давати цензурний дозвіл на друкування україномовної духовної і популярної освітньої літератури: "жодної окремої малоросійської мови не було і бути не може".
1864 — прийняття Статуту про початкову школу, за яким навчання має проводитись лише російською мовою. 1869 — запровадження польської мови в якості офіційної мови освіти й адміністрації Східної Галичини.
1870 — роз'яснення міністра освіти Росії Д.Толстого про те, що "кінцевою метою освіти всіх інородців незаперечно повинно бути обрусіння".
1876 — Емський указ Олександра  про заборону друкування та ввозу з-за кордону будь-якої україномовної літератури, а також про заборону українських сценічних вистав і друкування українських текстів під нотами, тобто народних пісень.
1881 — заборона викладання у народних школах та виголошення церковних проповідей українською мовою.
1884 — заборона Олександром IIІ українських театральних вистав у всіх малоросійських губерніях.
1888 — указ Олександра IIІ про заборону вживання української мови в офіційних установах і хрещення українськими іменами.
1892 — заборона перекладати книжки з російської мови на українську.
1895 — заборона Головного управління в справах друку видавати українські книжки для дітей.
1911 — постанова VII-го дворянського з'їзду в Москві про виключно російськомовну освіту й неприпустимість вживання інших мов у школах Росії.
1914 — заборона відзначати 100-літній ювілей Тараса Шевченка; указ Миколи ІІ про скасування української преси.
1914, 1916 — кампанії русифікації на Західній Україні; заборона українського слова, освіти, церкви. 1922 — проголошення частиною керівництва ЦК РКП(б) і ЦК КП(б)У "теорії" боротьби в Україні двох культур — міської (російської) та селянської (української), в якій перемогти повинна перша.
1924 — закон Польської республіки про обмеження вживання української мови в адміністративних органах, суді, освіті на підвладних полякам українських землях.
1924 — закон Румунського королівства про зобов'язання всіх "румун", котрі "загубили матірну мову", давати освіту дітям лише в румунських школах.
1925 — остаточне закриття українського "таємного" університету у Львові
1926 — лист Сталіна "Тов. Кагановичу та іншим членам ПБ ЦК КП(б)У" з санкцією на боротьбу проти "національного ухилу", початок переслідування діячів "українізації".
1933 — телеграма Сталіна про припинення "українізації".
1933 — скасування в Румунії міністерського розпорядження від 31 грудня 1929 p., котрим дозволялися кілька годин української мови на тиждень у школах з більшістю учнів-українців.
1934 — спеціальне розпорядження міністерства виховання Румунії про звільнення з роботи "за вороже ставлення до держави і румунського народу" всіх українських вчителів, які вимагали повернення до школи української мови.
1938 — постанова РНК СРСР і ЦК ВКП(б) "Про обов'язкове вивчення російської мови в школах національних республік і областей", відповідна постанова РНК УРСР і ЦК КП(б)У.
1947 — операція "Вісла"; розселення частини українців з етнічних українських земель "урозсип" між поляками у Західній Польщі для прискорення їхньої полонізації.
1958 — закріплення у ст. 20 Основ Законодавства СРСР і союзних республік про народну освіту положення про вільний вибір мови навчання; вивчення усіх мов, крім російської, за бажанням батьків учнів. 1960-1980 — масове закриття українських шкіл у Польщі та Румунії.
1970 — наказ про захист дисертацій тільки російською мовою.
1972 — заборона партійними органами відзначати ювілей музею І.Котляревського в Полтаві.
1973 — заборона відзначати ювілей твору І. Котляревського "Енеїда".
1974 — постанова ЦК КПРС "Про підготовку до 50-річчя створення Союзу Радянських Соціалістичних Республік", де вперше проголошується створення "нової історичної спільноти — радянського народу", офіційний курс на денаціоналізацію.
1978 — постанова ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР "Про заходи щодо подальшого вдосконалення вивчення і викладення російської мови в союзних республіках" ("Брежнєвський циркуляр").
1983 — постанова ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР "Про додаткові заходи з поліпшення вивчення російської мови в загальноосвітніх школах та інших навчальних закладах союзних республік" ("Андроповський указ").

1984 — постанова ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР "Про дальше вдосконалення загальної середньої освіти молоді і поліпшення умов роботи загальноосвітньої школи".
1984 — початок в УРСР виплат підвищеної на 15% зарплатні вчителям російської мови порівняно з вчителями мови української.
1984 — наказ Міністерства культури СРСР про переведення діловодства в усіх музеях Радянського Союзу на російську мову.
1989 — постанова ЦК КПРС про "законодавче закріплення російської мови як загальнодержавної".
1990 — прийняття Верховною Радою СРСР Закону про мови народів СРСР, де російській мові надавався статус офіційної.
2012 - прийняття Верховною Радою України проекту Закону "Про основи державної мовної політики", який загрожує значним звуженням сфери використання української мови у ключових сферах життя в більшості регіонів України.

Приклад того, як українців переробляли в росіян

Сьогодні Путін та кремлівська пропаганда постійно істерично репетує про якісь, нібито,  постійні "ущємлєнія" російської мови в Україні. Начебто, десятки мільйонів (!!! звідки такі божевільні цифри???) "русскіх" постійно "угнітаються" злими і  антиросійськи налаштованими "бандьоравцамі"...

Однак, істини не сховати - мільйони українців сучасної ерефії не мають української мови викладання, а більшість із них в часи більшовицької диктатури кремлівськими держимордами переписувались із українців у "русскіх". Ось один з таких прикладів:

Документи кубанського українця, якого примусово записали в росіяни.